今さら聞けない小学校のプログラミング教育！ プログラミング的思考とは何なのか
プログラミング教育で育むプログラミング的思考とは
文部科学省による小学校プログラミング教育の手引（第三版）によると、プログラミング的思考とは、以下のように述べられています。
「自分が意図する一連の活動を実現するために、どのような動きの組合せが必要であり、一つ一つの動きに対応した記号を、どのように組み合わせたらいいのか、記号の組合せをどのように改善していけば、より意図した活動に近づくのか、といったことを論理的に考えていく力」
つまりプログラミング的思考とは、プログラミングを通じて育まれた論理的な思考能力のことです。
- Excelの本買ったぞ！
僕は中卒だけど、プログラミングはできるよ- とりあえず金払ってプログラミングスクールへ
なぜなのか(´・ω・`)
- 求職中に突然…ひとりで…いっきにPythonを…
- プログラミングの概念って勉強の理解手順と大して変わらないのに
- でも低学歴プログラマーもいるだろ
- プログラミングの適性と学力は全く関係ないぞ
- そもそも「プログラミングで一発」ってなんだよｗ
のこぎり買って「独学大工で一発当てる（キリッ」って言ってるような失笑モノだぞｗ - >>9
ウェブサービスつくって人気出たら企業に買ってもらうっていう個人開発者は結構いるよ
たいてい学生だけど - 学生にプログラミング教えてるけど適性あるのは5人に1人くらいだな
- プログラミング講師やったことあるけど
マジで向き不向きが激しいよな
地頭がある程度良くないと無理
学生時代の偏差値低いやつでも10人に1人くらいは出来る奴いるけど
高校受験の時偏差値60ないと独学は厳しいと考えた方がいいと思う - >>11
物事を単純化してつぎはぎするのが得意な人向け
暗記とか長文読解しかできない人には向かない - >>11
論理的思考力と融通の利く頭じゃないと難しいな
前教えた生徒は「a=a+1」みたいな表現にアレルギー示してた。等式じゃないと。
柔軟な思考じゃないときつい - >>18
pascal だと代入文は a := a + 1 みたいな書式になるし、柔軟性と
言うよりも教え方の問題 - >>33
だよな
大体伝える方に問題ある - 単純にプログラミングという学問に興味持てたか持てなかったの違いだろ
- むしろ仕事してるけどExcel VBAとかサーバからデータ抽出とか教えて欲しいぞ
仕事取られるのが嫌なのかシステム担当は何も教えてくれない - >>13
VBAは中覗いて自分で理解するなりコピって使うもんだよ - >>13
自分でどんどん調べていける奴が向いてるんだぞ - >>13
教えてもらおうって態度の奴だとほんと無理
そういう態度が改まって独学することもまずないので
適性がはっきり分かれるものだと思う - そもそも資格の勉強とかもそうだけど、
スクールにいって何とかしようっていう発想がダメだと思うわ。
本一冊読んである程度できるようにならないなら適正ないよって思う。 - >>14
でもスクールに入れば1年でプログラマーになれるだろ - 一発当てるかどうかはともかく
普通に手に職としては有効だろ - 独学VBAで仕事に使うツール作ってたけど後継が育たなくてつらい
辞めたいのに… - #駆け出しエンジニアと繋がりたい
>>22
繋がるとは肉体的な意味でか？- 暗記しないとダメな受験勉強と、調べてOKコピペしてOKのプログラミングは全く別だぞ
- 楽勝楽勝！と思ってるけど50p目位で麻疹 剛さんの言ってることが分からなくなる
- 気持ち悪いマウントスレばかり立てるなゴミ
- じゃがいもさんホント面白いな
- 何でケンモウではスクールが目の敵にされてるの？
- バイソンってのが有望なんだろ？いっちょ頑張ってみるか＾＾
- 数学が得意ならなんとかなる
- 微積分ようわからんかったけどプログラミングやるようになってから解るようになったわ
- 講師スレ
- スレタイ完全に間違ってるわ
高卒とかFランク卒とかが独学なり会社でのOJTなりでプログラマとして働いてる例はいくらでもある - 最近の養成所がそのまま人売りに繋がってると知ったときの衝撃
- イラスト講座とかもそうだよ
学校の勉強すらできなかった奴「独学プログラミングで一発当てる！」 どうして…
嫌儲
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